问题八■★◆：表达不会高大上★◆■◆，自己只会接地气。机关语言能够为答题增色不少，但是并非唯一方法，考生可以适当积累几句政府语言做亮点，其余部分用真情实感打动考官。

　　问题三：不自信。不自信表现为说话没底气，语气不坚定。其实，面试也要★★■“盲目自信■★◆■◆”◆★◆◆★■，首先★◆◆，考生要充分放大自身答题优点◆★，适时调整不足。其次■■★★◆★，以洪亮的声音掩饰内心的胆怯◆★■★■★。

　　问题四■■：声音小★■■★，气势弱。考生的精神面貌是考官评判的重要依据■■。因此气势训练必不可少。首先，心态上高度重视，不仅满足于让考官听见■■◆■。其次，模仿气势强的优秀榜样，学习正确发音，也可以诵读情感充沛的文章■■★■。

　　问题九：答题空洞不具体★■■。很多考生仅停留在喊口号，言之无物，缺乏细节■★。为了使答题更加具体◆◆，需要填充细节。首先，学会总结积累题目，举一反三。其次，进行要点扩充，用“主体”+“对象■◆”+★★◆■★■“方式”+“内容★■■■◆■”+“目的”来丰富语言。

　　问题五：拘谨刻板不自然■◆■■◆◆，交流感低。很多考生误认为公务员形象即严肃端庄，在面试中也刻意接近此类形象，却给人僵化之感。面试需要从容大方，可通过面部表情+肢体动作+语音语调的动态变化来助力交流感◆★。

　　问题一：看见考官就紧张。紧张是所有考生都会出现的问题★★★◆★，原因多样，可以从以下几方面解决◆◆■■■◆。首先，正确认识紧张情绪不是自己才有，所有考生都会紧张★◆。紧张是因为重视◆◆■■◆★，不必过分担心■■★★◆■。其次，手里有粮，心里不慌◆■★◆◆，积累知识才是王道■◆。

　　问题十：内容缺乏个性化★■◆。考生如果缺乏独立思考，易出现众口一词，答案严重趋同■◆■★◆。因此■◆■★■◆，一定要进行个性化训练。建议考生通过专项的开头训练、分析训练、结尾训练等◆■★，让个性化答题成为习惯。例如谈谈对张富清的看法■■★■，同学常见表态为“我非常感动★◆★★■■，他是我们学习的榜样”★★，但其实表态方式可以多样化，如引用名言进行评价，■◆★◆★“我想引用毛主席的一句话评价张富清老人，‘一个高尚的人■◆★■，一个纯粹的人◆◆◆’”;也可以运用对比法评价，“战争年代他鞠躬尽瘁，舍生忘死，有人贪生怕死，卖国求荣◆■◆◆;和平年代他深藏功名，主动担当，有人贪慕名利，推诿避责◆◆★◆”。考生可以选择自己擅长的方法强化练习。

　　问题二★■■：表达能力弱。多数考生易出现卡顿★★◆★★、口头语多，解决办法即提高答题熟练度。首先■◆，练习擅长的题目让表达形成固定的节奏。其次，快速朗读材料，进行脱稿复述训练■◆◆★★。

　　不论是国考还是省考，只要面试，考生们都会面临一些问题★◆■■，可能来自外在，可能来自内容◆◆★。今天小编为大家梳理了面试常见的十大问题，并提供了解决小妙招■■，希望考生们从中获得灵感，提升答题能力!

　　提出对策能力，顾名思义，即为在面对困难问题■◆★★◆★，或为实现目标时提炼给出应对策略。在打造服务型政府的整体趋势中，提升工作人员实际解决问题的能力成了重中之重★■◆■。下面公略教育就来谈谈如何提升提出对策能力◆■★■◆。

　　问题七■★：我平时只看娱乐新闻，时政及政治素养储备不足★■■◆。时政及政治素养考查频率越来越多，考生需高度重视，从现在起每日积累■★◆，为提高效率，可梳理历年试题，依据考试重点备考。

　　问题六：逻辑不清◆■◆★。时间短题目难，没思考清楚就要作答◆■■★◆，呈现答案时容易混乱。因此■★■，首先★■◆■■◆，需要充分利用思考时间，将思路在脑海呈现框架。其次，表达时序数词要明确■■。最后，要点间的内在逻辑也不要忽视，或并列或递进■◆。